Comença el curs!

Inici classes:

Divendres, 11 de setembre de 10 a 12 hores.

 

La resta de mes de setembre i mes de juny:

de 8:05 a 14 hores.

 

Horari de la resta del curs:

de dilluns a dijous de 8:05/9 a 12/13 hores i de 15 a 17 hores.

Divendres de 8:05/9 a 14/15 hores.

Els rèptils arriben a classe.

El passat dimecres 22 férem una mostra de rèptils per als alumnes de 1r i 2n d’ESO. Varen venir uns experts i ens varen mostrar alguns dels rèptils més curiosos que ells tenen, com per exemple una tarantula, diferents tortugues (aquàtiques i terrestres), serps, iguanes, llangardaixos,  escorpí,  cocodril i, fins i tot, un camaleó.

També ens varen explicar la seva alimentació, el seu hàbitat, els seus costums i algunes curiositats.

Vàrem poder fer preguntes, mirar i tocar tots aquests animals i inclús fer-nos fotografies amb ells, com podeu veure més avall.

Aquí trobareu més informació sobre aquests animals.

El mirador de ses puntes i el refugi de l’arxiduc

Els grups de tercer i quart d’ESO anaren d’excursió al Mirador de ses Puntes i al Refugi de l’Arxiduc.

Aquesta excursió es feia a peu i pogueren veure la meravellosa naturalesa de Mallorca.

D’aquesta excursió han sortit dues anècdotes per contar: una es refereix al nom del mirador, ja que pensàvem que allà trobaríem unes “puntes” de qualque tipus i realment és perquè des d’allà es veuen algunes muntanyes de Mallorca. L’altre és que l’excursió es considerada fàcil, i havíem entès que era lleugera, curta i que no cansava, però realment va ser que era fàcil de trobar, que estava ben indicada…

Tot i aquestes anècdotes, ens ho vàrem passar molt bé i va ser preciós.

Aquí ho podeu mirar

Viatge d’estudis de 4t d’ESO

Els alumnes de 4t d’ESO anaren de viatge d’estudis a la neu. Aquí teniu una crònica amb la seva experiència.

CRÓNICA

Sonó el despertador sin motivo (ya que no había podido dormir en toda la noche por los nervios) y me di cuenta de lo real que era todo. Empecemos.

Esa mañana, Mallorca nos despidió con una gran sonrisa. En el aeropuerto se respiraba ilusión por todas partes: ya estábamos allí, conociendo a los chicos de Santanyí y Palma. El vuelo UX6156 de Air Europa salió a las 10:30h y después de un vuelo apacible aterrizamos en Barcelona. Cogimos el autobús y tres hores y media después estábamos en Andorra. Fuimos a La Massana a alquilar el equipo de esquí y posteriormente nos dirigimos al hotel Oriol.

Nos levantamos cada día a las 7:15h, a las 8:00 desayunábamos y una hora después ya estábamos en el teleférico de La Massana, que nos subía a las pistas de Pal. De las diez a las doce teníamos clases de esquí con una profesora y después teníamos tiempo libre hasta las 16:30h para esquiar con los compañeros más avanzados. Y si no querías esquiar siempre quedaba la posibilidad de hacer guerras de bolas de nieve, de leer, de hablar e incluso de cantar en la cafetería.

Por las tardes fuimos a relajarnos a Caldea o a pasear por Andorra. En Caldea disfrutamos haciéndonos fotos en bañador sentados sobre un montón de nieve (nuestras caras són un auténtico poema).

Cenamos cada día a las nueve repartidos en cuatro grandes mesas, donde compartíamos las experiencias vividas durante la jornada.

Después de la cena  fuimos un día  a la discoteca y otro al cine. El cine fue una cura para nuestro sueño; la película fue tan aburrida que nos dormimos casi todos.

En el aeropuerto de barcelona, después de intercambiar todas las direcciones de correo electrónico, nos hicimos la última foto: treina y nueve grandes sonrisas con sobras de tristeza en los ojos por todo lo que dejábamos atrás.

Llegamos a Palma en el vuelo UX 6103 a las 23:15h y nos despedimos con besos de nuestros nuevos amigos de Palma. Una hora más tarde llegamos a Campos y la tristeza se convirtió en alegría (aunque cueste admitirlo) al ver a nuestros padres.

Esa noche creo que todos nos alegramos de volver a dormir en nuestras camas. Aunque noestro corazón no lo quiera admitir era necesario dar descanso a nuestros pies. Me dormí con la imagen de Andorra nevada en la cabeza y por la mañana eché de menos un croissant encima de la mesa para desayunar.

 

Aquí teniu les fotos.

Jornada esportiva

Els alumnes de primer i segon d’ESO, al llarg d’aquest segon trimestre han anat a una jornada esportiva cada un, organitzada pel departament d’educació física.

Aquestes jornades han tengut lloc al poliesportiu San Ferran, a Palma, i hi han participat juntament amb les escoles de Santanyí, Bisbe Verger, i de Palma, La Immaculada. Els esports que pogueren practicar són: basquet, tir amb arc, bàdminton…

Aquí teniu unes imatges del grup de 2n d’ESO.

Els de 2n d’ESO van a Canàries.

Els alumnes de 2n d’ESO anaren de viatge d’estudis a Tenerife. Aquí tenim les seves vivències.

 

Una semana sin clase. El  viaje a Canarias.

Como cada lunes, me desperté, me puse la ropa que ya tenía preparada y bajé a la cocina a desayunar. Después bajé al garaje y subí al coche, y, en lugar de ir a clase, el coche se dirigió hacia la plaza de la Estación. Era porque nos íbamos de viaje a Canarias, pero no solo yo, sino casi todos los chicos y chicas de mi clase.

Partimos de Campos a las 5:40h de la mañana y llegamos allí a las 12:15h del mediodía, concretamente al Puerto de la Cruz, que es una población turística, y nos alojamos en el Aparthotel Noelia Playa. Almorzamos y por la tarde nadamos en la piscina del hotel, es decir, nos dimos el primer chapuzón de la temporada.

Al día siguiente fuimos al “Loro Park”, pasando toda la mañana rodeados de animales exóticos y marinos. Por la tarde nos paseamos por el tranquilo puerto, donde encontramos a mucha gente que hacía lo mismo que nosotros.

El tercer día nos tuvimos que levantar muy temprano porque íbamos de excursión a la Gomera. La Gomera tiene como capital San Sebastián de la Gomera. Su punto más alto es el pico Garajonay. La isla tiene unos 12 millones de años de antigüedad. La Gomera cuenta con el Parque Nacional de Garajonay, que es Patrimonio de la humanidad. El parque Nacional de Garajonay cuenta con una propia joya natural: el bosque de laurisilva. Visitamos los municipios de Agulo, San sebastián de la Gomera, Vallehermoso y Valle Gran Rey.

Volvimos al hotel sobre las 8 de la tarde. Crenamos y por la noche nos fuimos de marcha a la Disco Penny. Lo pasamos muy bien bailando, riendo, sacando fotos…

El cuarto día por la mañana visitamos el Parque Nacional del Teide. El Parque Nacional del Teide ocupa la zona más alta de la isla de Tenerife. La UNESCO decidió declararlo Patrimonio de la Humanidad. Es el pico más alto de la  de Canarias y de España.

Por la tarde visitamos Garachico e Icod de los Vinos. Garachico es un pequeño pueblo pesquero que fue casi totalmente destruido por la lava en 1706. La pequeña ciudad de Icod de los Vinos es una de las ciudades más antiguas de Tenerife, con su famoso Drago Milenario. Este árbol supera los 1000 años de edad.

Después de visitar estos dos pueblos fuimos a montar en camello. Nos lo pasamos muy bien y disfrutamos mucho, ya que era la última actividad que hacíamos allí en Tenerife: al día siguiente regresábamos a Mallorca.

Volvimos al hotel, cenamos y nos fuimos de fiesta por última vez. Ese día dormimos poco, ya que queríamos aprovechar las pocas horas que quedaban de viaje.

Por la mañana cogimos un avión hacia Madrid, de allí a Mallorca y sin darnos cuenta volvimos a estar en nuestro pueblo.

Estos cinco días nos pasaron muy rápido,  pero los disfrutamos al máximo. Fue una experiencia inolvidable viajar con los compañeros de clase.

¡Me encantaría repetirla!

Prest podreu veure les fotos.

La perfumeria de 3r d’ESO

Els alumnes de 3r d’ESO, a l’assignatura Botànica Aplicada, hem fabricat un perfum a partir de plantes fent una extracció amb alcohol.

Cada un ha triat les plantes que ha volgut, sempre cercant les que fan més oloreta: herba lluïsa, menta, rosa, llimona, romaní, canyella, pi, flor de taronger, flor d’ametler, lavanda, sàlvia, gessamí…

Dia 20 de febrer els vàrem entregar, i la mestra els va voler ensumar tots.

El resultat: una bona nota per a tots.

Future predictions

Els alumnes de 2n d’ESO practiquen l’anglès fent preguntes i pensam en el futur. Contestant a aquest qüestionari surten les seves opinions:

The future: what do you think?

The world- Do you think that…

1. the world will be a good place in the future?

2. we’ll destroy the world the world?

3. all people wil be friends?

Technology- Do you think that…

4. human clones will exist?

5. we’ll travel to other planets?

6. machines will be intelligent?

Our leaders- Do you think that…

7. the world will have good leaders?

8. the world will haver one leader?

Prest podreu llegir-ne alguna.

També poden fer prediccions sobre el seu futur Aquí

Diálogos. 2º ESO

Los alumnos de segundo de ESO escriben diálogos sobre personajes imaginarios y sobre objetos a los cuales dotan de vida.

Esperamos que os gusten.

Els monstres de 1r d’ESO

Els alumnes de primer d’ESO creen els seus propis monstres. Vos deixam gaudir d’alguns d’ells i així podreu veure que no tots els monstres fan por.